
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Маньковская средняя общеобразовательная школа
Ростовская область, Чертковский район
МО "Филология"
МО «ФИЛОЛОГИЯ» 2013-2014 учебный год.
IСостав:
|
Ф.И.О. |
Образование |
ВУЗ, год окончания |
Квалификация по диплому
|
Занимаемая должность |
Дата прихода в школу |
Общий трудовой стаж |
Пед. стаж |
Категория, разряд, дата аттестации |
Награды, дата получения |
|
Холодова Т.И. |
высшее |
Орловский государственный пединститут, 1981г |
учитель |
Учитель, библиоте- карь |
1982г |
31 |
31 |
высшая |
Грамота РОО |
|
Кравцова С.И. |
высшее |
Ростовский государственный институт, 1989г |
учитель |
учитель |
1983г |
31 |
31 |
высшая |
Грамота РОО 5.10.2002г Грамота Мин. Ростов. Обл. 13.05.2005 |
|
Мостовая М.М. |
высшее |
Ростовский государственный институт, 1994г |
учитель |
учитель |
1994г |
19 |
19 |
высшая |
Грамоты РОО 1.10.03 17.05.05 29.09.11 |
|
Власенко Е.М.
|
высшее |
ТГПИ 2001г. |
учитель |
учитель |
1996г |
17 |
17 |
первая |
|
|
Колесникова И.А.
|
высшее |
ТГПИ 2003г |
учитель |
учитель |
2008г |
12 |
12 |
первая |
Грамоты РОО 01.12.2010 03.10.2006 Памятный знак 19.05.2007 Грамота комитета по молодёжной политике Адм. Рост. Обл.
|
|
Муштоватая С.С.
|
высшее |
ТГПИ им. Чехова 2013 |
учитель |
учитель |
2001г |
5 |
5 |
|
|
|
Васюкова М.В.
|
высшее |
ЮФУ 2008г |
учитель |
учитель |
2012г |
11 |
11 |
|
|
II. Участие в олимпиадах:
а) Школьный этап.
Рассмотрев работы участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, присудить дипломы следующим учащимся:
|
№ п/п |
Ф.И.О. (полностью) |
Класс |
Школа |
Результат (кол-во баллов) |
Тип диплома (победи-тель) |
|
1 |
Беликова Мария Игоревна |
10 |
МБОУ Маньковская СОШ |
55 |
победитель |
|
2 |
Донченко Полина Владимировна |
11 |
МБОУ Маньковская СОШ |
57 |
победитель |
|
3 |
Лопаткина Анна Александровна |
9 |
МБОУ Маньковская СОШ |
52 |
победитель |
|
4 |
Звягина Алина Александровна |
8 |
МБОУ Маньковская СОШ |
50 |
победитель |
|
5 |
Чеботарёва Надежда Сергеевна |
7 |
МБОУ Маньковская СОШ
|
50 |
победитель |
|
6 |
Власенко Татьяна Павловна |
6 |
МБОУ Маньковская СОШ |
48 |
победитель |
|
7 |
Матвеенко Виктория Андреевна |
5 |
МБОУ Маньковская СОШ |
47 |
победитель |
Рассмотрев работы участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе, присудить дипломы следующим учащимся:
|
№ п/п |
Ф.И.О. (полностью) |
Класс |
Школа |
Результат (кол-во баллов) |
Тип диплома (победитель) |
|
1 |
Ледовская Ксения Алексеевна |
9а |
МБОУ Маньковская СОШ |
100 |
победитель |
|
2 |
Беликова Ксения Ивановна |
10 |
МБОУ Маньковская СОШ |
87 |
победитель |
|
3 |
Вацуро Иван Борисович |
11 |
МБОУ Маньковская СОШ |
80 |
победитель |
|
4 |
Звягина Алина Александровна |
8 |
МБОУ Маньковская СОШ |
45 |
победитель |
|
5 |
Меняйлова Дарья Сергеевна |
7 |
МБОУ Маньковская СОШ |
40 |
победитель |
|
6 |
Клокатов Дмитрий Сергеевич |
6 |
МБОУ Маньковская СОШ |
40 |
победитель |
|
7 |
Меняйлова Мария Сергеевна |
5 |
МБОУ Маньковская СОШ |
38 |
победитель |
Рассмотрев работы участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, присудить дипломы следующим учащимся:
|
№ п/п |
Ф.И.О. (полностью) |
Класс |
Школа |
Результат (кол-во баллов) |
Тип диплома (победитель) |
|
1 |
Калюжная Виктория Владимировна |
11 |
МБОУ Маньковская СОШ |
60 |
победитель |
|
2 |
Беликова Ксения Ивановна |
10 |
МБОУ Маньковская СОШ |
70 |
победитель |
|
3 |
Базалей Ирина Александровна |
9 |
МБОУ Маньковская СОШ
|
60 |
победитель |
|
4 |
Гондусова Алина Максимовна |
8 |
МБОУ Маньковская СОШ |
75 |
победитель |
|
5 |
Меняйлова Дарья Сергеевна |
7 |
МБОУ Маньковская СОШ |
87 |
победитель |
|
6 |
Власенко Татьяна Павловна |
6 |
МБОУ Маньковская СОШ |
55 |
победитель |
|
7 |
Меняйлова Мария Сергеевна |
5 |
МБОУ Маньковская СОШ |
55 |
победитель |
б) Районный этап.
Призёр по литературе- ученица 10 класса Беликова Ксения.( учитель Кравцова С.И.)
в) Всероссийская олимпиада «Олимпус», зимняя сессия.
Приняли участие:
Русский язык – 44 ученика
Английский язык – 35 ученика
г) Всероссийская олимпиада «Альбус», осенняя сессия.
Приняли участие:
Английский язык – 5 учеников
д) Игровой конкурс по английскому языку «BritishBulldog»
Приняли участие: 8 учеников.
III Участие в литературных конкурсах.
15.03.2014 Конкурс «Живая классика»
Финалист- ученик 6а класса Резниченко Влад ( учитель Холодова Т.И.)
15.03.2014 Конкурс «Православная культура», чтение стихов наизусть
1 место:
Учащиеся 7а класса Долгов Владислав, Лопаткина Юлия (учитель Холодова Т.И.)
IV Открытые уроки.
1) Учитель: Васюкова М.В.
Дата:10.02.2014г.
Класс: 2Б
Тема: «Умение/неумение моего питомца выполнять действия».
2) Учитель: Колесникова И.А.
Дата:12.03.2014г.
Класс:3А
Тема: «Друг по переписке».
Анализ МО «Филология» за 2013-2014 учебный год.
Цели самоотчёта:
· Провести самоанализ деятельности МО;
· Оценить результативность его работы;
· Наметить пути совершенствования деятельности МО.
Цели работы МО «ФИЛОЛОГИЯ»:
1. Способствовать повышению уровня профессиональной компетентности педагогов через использование современных образовательных технологий в образовательном процессе.
2. Продолжение педагогического поиска по достижению высокого качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного, исследовательского образовательного процесса.
Задачи методической работы:
1. Повысить уровень информационной культуры педагогов посредством работы над самообразованием.
2. Выделить творчески работающих педагогов школы, повысить их квалификацию в области применения информационно-коммуникационных технологий и распространить успешный опыт в педагогической деятельности.
3. Расширить использование в образовательной деятельности информационно-коммуникационных технологий для достижения положительных результатов образовательного процесса.
4. Совершенствовать образовательное пространство школы путем создания условий для решения познавательных и коммуникативных задач, развития креативности учащихся.
Методическая работа проводилась в соответствии с планом работы. Каждый учитель определил тему по самообразованию.
1. Холодова Т.И.
«Формирование коммуникативной компетенции учащихся 8 класса на основе краеведческого материала».
2. Кравцова С.И.
«Формирование языковой и речевой компетенции школьников».
3. Мостовая М.М.
«Актуальные проблемы введения и реализации ФГОС общего образования: научно-методическое обеспечение, инновационные технологии».
4. Власенко Е.М.
«Сущность и особенности ФГОС второго поколения. Сравнительный анализ стандартов первого и второго поколений по английскому языку»
5. Колесникова И.А.
« Формирование коммуникативной компетенции у школьников средствами образовательных технологий».
6. Муштоватая С.С.
« Сравнительный анализ ФГОС «первого» и « второго» поколений в 5 классе по русскому языку».
7. Васюкова М.В.
«Особенности психолого-педагогических методов работы со школьниками на уроках иностранного языка».
Все педагоги представили свой опыт работы в соответствии с планом, подготовили и обсудили сообщения и доклады в соответствии с темами по самообразованию.
Кроме выступления на МО обмен опытом осуществлялся педагогами через проведение открытых уроков в школе.
|
№ |
ФИО |
Тема |
Предмет |
класс |
дата |
|
1 |
Васюкова М.В. |
«Умение/неумение моего питомца выполнять действия». |
Английский язык. |
2 б |
10.02.2014 |
|
2 |
Колесникова И.А. |
«Друг по переписке.» |
Английский язык. |
3 а |
12.03.2014 |
Учителя Колесникова И.А. ,Васюкова М.В. прошли аттестацию на подтверждение категории.
Муштоватая С.С. прошла обучение на курсах повышения квалификации по теме: «Современные УМК по русскому языку и литературе как средство реализации основных идей ФГОС».
Учителя МО активно принимали участие в работе районных МО, связанных с подготовкой к итоговой аттестации по русскому языку в 9, 11 классах и английскому языку в 11 классе.
Учителя размещали публикации на сайтах:
Муштоватая С.С.-
· «Рабочая программа курса «Культура речи» 9 класс.
· «Презентация для интерактивной доски по поэме А.Т.Твардовского «Василий Тёркин».
· Презентация «Стихи донских поэтов о природе».
Колесникова И. А.-
· «Лексико-грамматический тест (Present Perfect, “Animals in our life”.).
· План-конспект урока по теме «Мой друг по переписке».
Колесникова И. А., Власенко Е.М. – « Урок-игра по английскому языку “Hollywood pictures presents”.».
Васюкова М.В. –
· «Рабочая программа по английскому языку для 2 класса к учебнику М.З. Бибалетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанёвой».
· «Рабочая программа по английскому языку для 4 класса к учебнику М.З. Бибалетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанёвой».
В течение 2013-2014 учебного года учителя МО активно принимали участие во всероссийских вебинарах.
Активно в этом учебном году велась работа МО с одарёнными детьми.
I. Участие в олимпиадах:
а) Школьный этап.
Рассмотрев работы участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, присудить дипломы следующим учащимся:
|
№ п/п |
Ф.И.О. (полностью) |
Класс |
Школа |
Результат
|
Тип диплома
|
|
1 |
Беликова Мария Игоревна |
10 |
МБОУ Маньковская СОШ |
55 |
победитель |
|
2 |
Донченко Полина Владимировна |
11 |
МБОУ Маньковская СОШ |
57 |
победитель |
|
3 |
Лопаткина Анна Александровна |
9 |
МБОУ Маньковская СОШ |
52 |
победитель |
|
4 |
Звягина Алина Александровна |
8 |
МБОУ Маньковская СОШ |
50 |
победитель |
|
5 |
Чеботарёва Надежда Сергеевна |
7 |
МБОУ Маньковская СОШ
|
50 |
победитель |
|
6 |
Власенко Татьяна Павловна |
6 |
МБОУ Маньковская СОШ |
48 |
победитель |
|
7 |
Матвеенко Виктория Андреевна |
5 |
МБОУ Маньковская СОШ |
47 |
победитель |
Рассмотрев работы участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе, присудить дипломы следующим учащимся:
|
№ п/п |
Ф.И.О. (полностью) |
Класс |
Школа |
Результат
|
Тип диплома
|
|
1 |
Ледовская Ксения Алексеевна |
9а |
МБОУ Маньковская СОШ |
100 |
победитель |
|
2 |
Беликова Ксения Ивановна |
10 |
МБОУ Маньковская СОШ |
87 |
победитель |
|
3 |
Вацуро Иван Борисович |
11 |
МБОУ Маньковская СОШ |
80 |
победитель |
|
4 |
Звягина Алина Александровна |
8 |
МБОУ Маньковская СОШ |
45 |
победитель |
|
5 |
Меняйлова Дарья Сергеевна |
7 |
МБОУ Маньковская СОШ |
40 |
победитель |
|
6 |
Клокатов Дмитрий Сергеевич |
6 |
МБОУ Маньковская СОШ |
40 |
победитель |
|
7 |
Меняйлова Мария Сергеевна |
5 |
МБОУ Маньковская СОШ |
38 |
победитель |
Рассмотрев работы участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, присудить дипломы следующим учащимся:
|
№ п/п |
Ф.И.О. (полностью) |
Класс |
Школа |
Результат
|
Тип диплома
|
|
1 |
Калюжная Виктория Владимировна |
11 |
МБОУ Маньковская СОШ |
60 |
победитель |
|
2 |
Беликова Ксения Ивановна |
10 |
МБОУ Маньковская СОШ |
70 |
победитель |
|
3 |
Базалей Ирина Александровна |
9 |
МБОУ Маньковская СОШ
|
60 |
победитель |
|
4 |
Гондусова Алина Максимовна |
8 |
МБОУ Маньковская СОШ |
75 |
победитель |
|
5 |
Меняйлова Дарья Сергеевна |
7 |
МБОУ Маньковская СОШ |
87 |
победитель |
|
6 |
Власенко Татьяна Павловна |
6 |
МБОУ Маньковская СОШ |
55 |
победитель |
|
7 |
Меняйлова Мария Сергеевна |
5 |
МБОУ Маньковская СОШ |
55 |
победитель |
б) Районный этап.
Призёр по литературе- ученица 10 класса Беликова Ксения.( учитель Кравцова С.И.)
в) Всероссийская олимпиада «Олимпус», зимняя сессия.
Приняли участие:
Русский язык – 44 ученика
Английский язык – 35 учеников
г) Всероссийская олимпиада «Альбус», осенняя сессия.
Приняли участие:
Английский язык – 5 учеников
д) Игровой конкурс по английскому языку «BritishBulldog»
Приняли участие: 8 учеников.
е) Олимпиада по английскому языку «Новый урок».
Приняли участие:
Английский язык – 20 учеников
II. Участие в литературных конкурсах.
15.03.2014 Конкурс «Живая классика»
Финалист- ученик 6а класса Резниченко Влад ( учитель Холодова Т.И.)
15.03.2014 Конкурс «Православная культура», чтение стихов наизусть
1 место:
Учащиеся 7а класса Долгов Владислав, Лопаткина Юлия (учитель Холодова Т.И.)
Традиционно в школе проходила неделя «Филологии» в апреле месяце.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ К ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛЕ МО «ФИЛОЛОГИЯ».
Русский язык и литература:
1) 5 классы - Час поэзии ( стихи донских поэтов о природе).
2) 6 классы – Конкурс стихотворений о Родине.
3) 7 классы - Конкурсное чтение наизусть отрывка из поэмы А.Т.Твардовского «Василий Тёркин».
4) 8 классы – Конкурс сочинений о Родине.
5) 9а класс – Литературная викторина.
9б класс – Участие в муниципальном конкурсе сочинений, посвящённых памятнику культуры древнерусской литературы « Слово о полку Игореве».
6) 11 класс – « О нравственном взрослении подростков по повести Р.И.Фраермана «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви».
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ К ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛЕ МО «ФИЛОЛОГИЯ».
Английский язык:
1) 5-8 классы – Конкурс чтецов.
2) 10 класс - Оформление стенгазеты.
3) Урок песен на английском языке.
4) Конкурсная программа “HOLLYWOOD PICTURES PRESENTS”.
Декада прошла достаточно активно, учащиеся с большим удовольствием учили наизусть и читали стихи, участвовали в конкурсах, викторинах, круглых столах, писали сочинения. В ходе недели прошли мероприятия по всем классам, в соответствии с утверждённым планом. Все активные участники недели получили поощрительную пятёрку по предмету , а победители конкурсов - грамоты.
В целом методическое объединение удовлетворительно выполнило задачи, поставленные на текущий учебный год. На уроках учителями используются ИКТ, ресурсы интернета, медиатеки школы. Учителя и ученики создают презентации и используют готовые. Готовность коллег работать по новому способствует реализации поставленных задач.
Задачи МО на 2014-2015 учебный год
1.Внедрять в практику работы учителей современные образовательные технологии
2.Изучать и внедрять ФГОС в образовательную среду.
3.Способствовать большему использованию детьми и учителями возможностей информационных технологий и ЦОРов.
4.Формировать культуру качественного использования информационных технологий на уроке
5.Повышать теоретическое, методическое, профессиональное мастерство учителей через работу МО, через курсовую подготовку, через участие в работе предметных вебинаров.
6.Изучать достижения передового педагогического опыта.
7.Улучшить работу ШМО по взаимопосещению уроков, которые будут анализироваться коллегами для выработки рекомендаций, направленных на повышение качества успеваемости.
9.Распространять опыт технологий индивидуального и дифференцированного обучения с целью улучшения качества обучения учащихся.
8.Продолжить работу раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение, внеклассные мероприятия.
9. Организовывать индивидуальные занятия с участниками олимпиад разного уровня.
10.Продолжить организацию проектной и исследовательской деятельности детей.
11. Привлекать способных детей к участию в дистанционном обучении и к участию в дистанционных конкурсах.
12. Педагогам МО участвовать в разных конкурсах, в работе предметных сетевых сообществах, делиться своим опытом.
12.Продолжить работу по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.